第二十六章 试炼任务 (第1/2页)

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葛大牛一开始还有怕农夫身死的顾虑，现在有了免死金牌，这方面的顾虑自然就没了。

何况这类的试炼还分等级，目前能够承接到的试炼任务只有一星级别的，难度相对简单一些，受到的惩罚会弱一些。

不过为了保守起见，葛大牛还是先使用免死金牌再说，何况按照金牌的使用说明，这块金牌能够重复利用三次左右。

也就是说如果农夫一号成功通过了试炼任务，那么金牌还能给另外一名农夫使用。

也就是说只要连续3次试炼成功，金牌都能够正常使用，充当一个保险的作用，葛大牛觉得还是很有必要的。

如果没有这个金牌作为保险，葛大牛也不会下定决心去试一试。

毕竟一星评价的农夫在各方面的作用都毋庸置疑，因此葛大牛还是很期待农夫一号试炼成功的样子。

有了保险之后，葛大牛再次点击了确定试炼的通知消息，农夫一号在他旁边突然进入了类似于冥想的状态，外面裹着了一层透明的光罩，基本跟外界隔绝了。

葛大牛坐在旁边，闭着眼睛感应了下农夫一号，脑中出现了农夫一号的第一视角画面。

此刻农夫一号无助地站在一个虚拟的空间内，周围一片漆黑，根本就不知道自己所在的环境是什么样子的。

突然提示声响起，准备接受第一轮的试炼，只有10秒左右的时间进行准备。

但是有一点好处，总比一直处在一个没有任何回应的虚无空间内好，毕竟是死是活，瞬间就能够知道，不必再等待。

突然虚无的空间一瞬间转变了场景，农夫一号居然到了课堂上接受义务教育！

“直接把农夫一号的学历给提升了？”按照试炼任务，农夫一号虽然接受小学、初中、高中的课程，也就是说这个场景的试炼任务主要是进学堂学习！

“农夫一号的学习经历是小学都没毕业，试炼任务居然是重新接受义务教育，系统未免太……”葛大牛得知了这个情况，有点心疼农夫一号。

不过接受了义务教育之后，农夫一号的各方面的素质肯定是会提高的，不仅是学历这么简单，而是一种学习能力和思维方式的综合提升，这样才是最重要的。

“看来一星评价的农夫从各方面的综合素质都要达到才行。”葛大牛估摸着系统检测到了一号最需要提升的是文化水平方面，所以试炼任务以学习为主。

只要通过了这个学习任务，达到了平均线以上，拿到了相应的文凭，按理说应该是通过了试炼。

没有葛大牛一开始想象中的有打打杀杀的场景，只是读书的话，不是很简单？

但是真正模拟出来了这种读书的环境和场景，农夫一号身临其境，开始学习小学知识。

看上去还是很顺利很简单的，毕竟小学知识相对来说还是很容易的，但是上了初中之后，葛大牛明显感觉农夫一号有些头疼了，产生了类似于厌学的情绪。

在这个空间内的时间都是加快的，一年的学习时间也只是现实的一天而已，因此葛大牛偶尔过来查看下，农夫一号已经上了初中，在初中准备毕业的时候，农夫一号面临了极大的困境。

“这也许是很多初中生也都要面临的情况，升学的压力让所有人都喘不过气来。”

葛大牛知道在试炼空间内，任何的干扰都是无济于事的，葛大牛基本上跟农夫一号是断开了连接。