第五章 盘算未来 (第1/2页)
搜盘8小说提示您：看后求收藏（搜盘8小说网www.soupan8.com），接着再看更方便。
看更多诱惑小说请关注微信 npxswz 各种乡村 都市 诱惑 “起立!老师好！”
“同学们好，请坐！”
上课的铃声正式响起，随着老师的到来，慕容延宇开始了他这一世的第一堂课。
学校的内容都大同小异，对于慕容延宇来说并没有什么难度，听了两节课，实在无聊的慕容延宇干脆拿着黄百韬的《小流氓》看了起来。
看了一会，慕容延宇就开始思考起自己未来的发展。
如今慕容延宇家里的情况不算差。父亲有一家小建筑公司，平时承建一些小工程到赚了不少，而且这两年香港的房地产越来越兴旺，这家小小的建筑公司也有越做越好的趋势。
唯一辛苦的就算是是慕容霖这位父亲了，一家人的吃穿住行都靠他。
一开始慕容延宇对一家子并无多大感情，但半个多月以来，妈妈对他的溺爱，妹妹的可爱活泼，父亲虽然寡言少语，但打心眼里还是疼爱自己这个儿子的。
慕容延宇从来都是一个知道感恩的人，一家人对他的好，他都看在眼里，总要做点什么才能心中无愧。自己还有一个青梅竹马呢，自己一个高中生的身份，怎么给她幸福呢！他并不希望陈钰莲走回所熟知的生活轨迹，她并不幸福呢，虽然和发哥有段幸福时光，最后却还是分开了，后来那什么澳洲的陈超武似乎也没能给她带来幸福。
想要帮到家里人，给陈钰莲幸福，光是成天在中学里读书肯定是不够的。
就算陈钰莲不嫌弃自己，愿意和自己在一起，等自己读完高中，读完大学，找份工作，两人在结婚，慕容延宇肯定是不敢苟同的，那自己这个穿越者也混的太一般了吧。
一提到陈钰莲，慕容延宇心里就有些愧疚，这段时间莲姐对自己无微不至的照顾，他有切身的感受，倍感幸福的同时，也发誓要好好对她，但是今天见到蓝洁莹怎么就变得心猿意马起来了，不想了，不想了，他只是个小女生，我和他什么都没有。
本质上，慕容延宇还是想做一个用情专一的男人，但是日后根据环境经济实力的改变会不会滋生一些不一样的yu望呢，这就暂且不表了。
现在当务之急是赚钱，给父亲分担点压力，给妈妈置办几件新衣服，妹妹向自己要零花钱的时候不至于口袋空空，还要让莲姐的等待变得有价值。
作为一个高一的在校生来说，慕容延宇自己没有任何收入来源，虽然父母平时给的零花钱不少，但由于他出手大方，没存下来多少，全身上下一百二十快港元，这点钱实在做不了什么。
前一世慕容延宇的谋生手段不外乎是，唱歌和演戏，外加半吊子的导演，后来更是闲在家里过着饱一顿饿一顿撸啊撸的生活。演戏唱歌就不用多想了，豪无背景的新人想要混出头有多难，他可是有亲身体会的。导演一部戏就更不用说了，首先就要钱，没有钱就什么都别提了。
那么剩下了，最具操作性的无疑就是写小说了。
写小说发家的列子可不少，金庸先生无疑是最成功的例子，不仅写小说，还办了《明报》，还有倪况这也是典型的靠小说发家致富的例子。
确定了发展路线，慕容延宇立即就考虑该剽窃那一部小说。
其实剽窃哪有重生小说里表现的那么简单，有的小说看了十遍不止，很多细节依旧记不住。
慕容延宇反复的回忆关于武侠小说的历史，如果要剽窃，最好的选择无疑是黄毅，《大唐双龙传》《翻云覆雨》绝对是有着代表性的武侠巨作，甚至说与金庸和古龙的小说比起来也并不差。
那么到底写什么呢!想了想慕容延宇还是没有选择武侠小说，为什么呢，因为写武侠小说的人太多了，八十年代依旧可以算是武侠小说的鼎盛时期，佳作依旧不少，《大唐双龙传》和《翻云覆雨》虽然是佳作，但能引起的反响依旧犹未可知，黄毅发表《大唐双龙传》和《翻云覆雨》时已经是武侠佳作贫乏的九十年代所以才能取得前所未有的成功。
所以为什么不写仙侠呢，除了还珠楼主《蜀山剑侠传》，港台两地都甚少有仙侠佳作，而且仙侠小说绝对是受众度很高的，光是嘉禾出资数千万让徐可拍摄《蜀山》就可以说明仙侠绝对是一个有广泛关注度的类型，《蜀山》票房的失败绝不是因为仙侠这个题材不好，而是徐可注重特效忽视了剧情才会失败。
仙侠小说，慕容延宇最先想到的无疑是《诛仙》，这部网络点击数超过三千万人次，被誉为可媲美还珠楼主《蜀山剑侠传》的国内新一代有浓郁中国风骨的奇幻精品巨著。
想着想着，情节逐渐清晰起来。慕容延宇的脑袋里忽然浮现出一副画面，自己的那台笔记本电脑，顺着自己的思路，点开网站，百度搜索....
怎么一回事？
搜索《诛仙》发现这本小说很快就罗列出来。
哇塞，难道这就是自己的福利，到底是穿越还是玄幻的赶脚。
慕容延宇又重新搜索了《诛仙》的繁体版，不错还真体贴连繁体版的也有。
写了一个上午，坐在旁边的黄百韬用手拍了拍慕容延宇的手臂，小声提醒到：“延宇，老师问你话呢。”
“啊。”慕容延宇这才反应过来，迟钝的样子引来同学们哄堂大笑。
讲台上那位穿着中山装留着一头汉奸头的中年老师脸色非常难看，说道：“同学请你上来做一下这道物理题，刚才我和大家讲了三种解法，你只用做出一种就可以了。”
对了，这堂课学的是物理，慕容延宇是物理白~痴。
慕容延宇挠了一下头皮，一脸无奈地说：“老师这道题认识我，但我却不认识他。”
不会就说不会吧，非要来个认识还是不认识，顿时全班同学有是一阵大笑。二十一世纪的幽默在七十年代末的香港同样适用呀。
