0012章 系统又抽风了？ (第1/2页)
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<script>read2();</script> 吃完午饭，陶礼和陈天祥相继回到了办公室。教研室为他和李建能两个人特意整理出了两张办公桌出来，而且两个人的办公桌还是紧挨着的。
因为下午还要给学生上课，为了保证上课的效果，陈天祥每节课之前都会将自己的教案检查好几遍。就着午休的这段时间，陈天祥再次拿出了自己的教案，准备在上课之前再过一遍。虽然现在电子教案已经逐渐普及，但是陈天祥仍然保持着手写教案的习惯，有些东西，不是敲几下键盘就能替代得了的。
忙了一上午，陶礼此刻也是终于闲了下来。离上课还有一个多小时，陶礼干脆从书包里掏出了一本小册子，认真的看了起来。
“看什么呢？”边上的李建能原本准备睡觉的，但是一看办公室里居然没有一个人午休，他作为新人就更加不好意思睡觉了，只好凑过来和陶礼搭话。
“《学记》，给自己来份饭后甜点。”陶礼晃了晃手里的那本小册子，轻声回答道。
“《学记》？就是《礼记》中的那一篇吗？没想到你还看这么古老的书籍呀！”李建能很是惊讶的说道。
“书籍哪有古老和不古老的区别，我就是想看一些和教育有关的著作罢了，这本书还是我爸推荐我看的！”
作为中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育和教学问题的论著，《学记》系统而全面地阐明了教育的目的及作用、教育和教学的制度、原则和方法、教师的地位和作用、教育过程中的师生关系以及同学之间的关系，比较系统和全面地总结和概括了先秦中国的教育经验。
“可是《学记》中的教育理念是以封建制度为基础而提出的，现在看它的话，不会过时吗？”李建能还是有些不懂。
“也不全是过时的，比如说你看这句，开而弗达则思，说的就是启发式教学的原理，还有这句不陵节而教之谓孙，强调的是激发学生内在的学习动机，培养学生学习的自觉性。”
陶礼顿了顿，然后继续说道，
“其实《学记》中有许多教学理念，在现在看来都是很先进的，它主张的课内与课外相结合、课本学习和实际训练相结合、既要扩大知识领域，又要培养高尚的道德情操和良好的生活习惯，这些东西，直到现在我们都没能在教学中完全落实！”
“感觉你好厉害呀！我之前一直觉得我读书这么好，教书肯定也很棒的，可是和你一比，简直差远了。”
李建能突然神色一暗，语气中不无羡慕。
从小到大，不断的会有人夸陶礼长得好看，幼儿园的时候穿着裙子、扎着辫子上学，集体上厕所的时候，老师居然把他带到了女厕所，直到所有的小朋友都蹲着，而他却站着，并且掏出了小jj，他才被当做变态给赶了出去……
但是！！他还是第一次听到“别人家的孩子”说羡慕自己！夸自己厉害！
“也没你说的那么厉害啦！”陶礼理了理额头前的秀发，颇不好意思地说道。
这轻轻一拨秀发、又顺势甩了甩头的动作，瞬间就让李建能痴迷了：“完了，弯了！这世上竟有如此风情万种的美男子？！”
下午上课的时间很快就到了，陈天祥叫上还在看书的陶礼，边走边跟他介绍这个班的情况，
“待会儿要上课的，是理科班中的18班，他们班原来的数学老师退休了，学校里一时找不到人顶上，就先让我代课一段时间。这个班的数学成绩在年级中属于中等偏下的那种，我的意思是，你尽快熟悉一下这个班的具体情况，然后过段时间我会向教务处推荐让你直接顶岗，正式接手这个班的数学教学！”
陶礼一怔，他没想到实习第一天陈天祥就会跟他说这些话，“可是陈老师，我现在还只是实习生，金陵中学最后要不要我还不一定呢！”
“这个你不用担心，只是我一句话的问题！而且杨老师也说了，陶老师必须留在我们教研室！这是他的原话！所以你就把心放宽了，你就是想跑，也跑不了的！”
陈天祥拍了拍他的肩膀，胸有成竹的说道。
一个校史上最年轻的高级教师，再加上一个省特级教师，想要留一个实习生，这样的面子，学校还是要给的！
当陈天祥走进教室，原本还在吵闹的学生，立刻就安静了下来，奥赛班陈老师的名号，整个高二年级谁不知道，教学能力强、讲课的时候也很幽默和蔼，能让这样的老师来代课，18班的学生还是很珍惜这个机会的。
黑板已经擦得干干净净了，讲台桌也收拾的有条有序，桌子上还放着一杯刚泡好的茶和一板“金嗓子”。
除了感动，陈天祥内心更多的还是无奈。18班的大多数学生还是很上进很想把数学学好的，他也想尽自己所能帮助这个班，可他作为24班的数学老师，同时又是班主任，本身工作就很繁忙，实在也是分身乏术了。
这也是他为什么想让陶礼尽快接手的原因。
原本还很安静的教室，随着陶礼走进教室，一下子就炸开了锅。不论男女老少，此刻毫无例外的都把目光集中在了陶礼身上，上学这么多年，他们就没见过长得比他还帅的人！
